Cad a scríobhann tú do leanbh nach bhfuil ort fós a bheith
Is rud difriúil a bhíonn i litir do do leanbh ó bhráistint an tsaoil amach ná litir fhágtha nó nóta dialainne. Ní scríobhann tú don leanbh atá os do chomhair anois, ach do dhuine nach bhfuil aithne agat air fós: an duine fásta a bheidh ann thú a fhad is a bhí tú ann. Éilíonn sé sin ar ábhair nach bhfuil ceangailte do aois ná do shainchás, agus ar thóin a bheidh seasamh i bhfeidhm i ndiaidh deich nó fiche bliain.
Oibríonn sé is fearr má nach bhreathnaíonn tú ar gach rud a rá, ach a roghnaíonn tú ar chúpla rud atá iomlán: cé a bhí ionat ag an am scríofa, cad a bhí i ndan agat don leanbh seo, agus cad ab iad na luachanna ar bhreathnaigh tú ar a gcur i láthair. Bíonn sonraí faoi argóint ar leith nó liosta d'fhigheadóirí ar scoil caite ó thréimhse go fada. Ní fhágann mothúchán, creidimh nó cuimhne ar conas a bhí sé a dhéanamh rud éigin le chéile.
Cén fáth a scríobh anois, ní le déanaí
Is idir-thuigthe an bhréagadh a bhaineann le litir den sórt sin: ba bhreá leat fanacht go dtí go bhfuil na "focail cheart" agat, nó go mbeidh do leanbh ró-aosta a thuiscint. Ach is é go sonrach an litir a scríobhann tú anois, fad a bhí do leanbh i gcónaí beag, a bhíonn luach aici nach féidir leat a dhéanamh arís níos déanaí. Gabhann tú le nóiméad a théann thairis láithreach nuair a bhíonn an leanbh níos sine: conas a bhreathnaíonn tú ar an domhan anois, cad a bhraíthonn tú do na teaghlaigh anois, cé a bhí ionat anois mar thuismitheoir. teachtaireacht a réiteach a osclaíonn ar nóiméad roghnaithe amháin déanann sin go soiléir: scríobhann tú inniu é, agus fanann sé go foighneach go dtí an nóiméad ar a raibh sé beartaithe.
Ábhair ar fhan ábhair ar feadh na mblianta
Is ábhair a fhanann ábhair mar is ionann, gan fhad ar chuir an litir ar fáil. Inis conas ar thuig sibh a chéile, nó conas ar bhraithis agus an leanbh seo a rugadh. Déan cur síos ar lá nó ghnáth-imeall, ní imeall ar leith, toisc gur an-ghasta a chailltear an ghnáth-rud ó chuimhne. Mínigh cad ba bhreá leat agus cén fáth, gan a dhéanamh mar rialacha. Agus scríobh síos cad ba bhreá leat, ní cad ar bhreathnaigh tú: is fearr a dhulaingtear an dóchas ó thréimhse ná ionchais, a thuairiscíonn go minic as dáta.
Seachain comhairle nithiúil ar ghairm, ar ghaol nó ar airgead. Bíonn siad dathaithe ag an am ina gcónaí tú agus d'fhéadfaidh siad bheith aisteach nó fiú mí-oiriúnach ar fhad fiche bliain. Eisceacht: má bhí do bhreith agat ar rud ar bhreathnaigh tú ar nós a bheith ag déileáil le buairt, is minic gur luachmhaire sin ná comhairle réidh, toisc go bhféadann an leanbh an t-aistriúchán dá fhéin a dhéanamh ar a staid nó a staid.
Struchtúr simplí a thosú
Tosú le réamhbheirirt a shoiléiríonn an nóiméad: cá bhfuil tú, cé chomh fada agus atá do leanbh anois, cén fáth ar scríobh tú é seo. Lean ar aghaidh le cuimhne, rud nithiúil a rinne sibh le chéile. Déan cur síos ar cé a bhí ionat ag an nóiméad seo, le do chuid amhrais agus do chreideamh, gan a dhéanamh níos fearr ná mar atá tú. Dún le nían don todhchaí, gearr agus gan bhrú. Tugann an t-ord seo foluain, ach níor ghá don litir a bheith foirfe: tugann línte neamhiomlán agus bá bheag dhíobh an téacs níos soiléir.
Mura n-éiríonn scríobh leat, is socrú maith duit a bheith inbhriathartha. Fanann fuaim guth i bhformhór na gcás níos faide ná focail ar pháipéar, agus do dhuth agus do scéalta a choinneáil do níos déanaí tugann duit an chothrom sin a bheith marcáilte go díreach, le an intonáisiún agus na soichiní ar bhain duit.
Cé chomh fada agus a choinneoidh tú an litir ar dhóigh slán
Ní mór do litir a léitear i ndiaidh blianta a bheith ann áit ar bhain duit go slán. Is féidir páipéar a chailleadh, is féidir le ríomhphost a raibh sé seoladh mícheart orm teach rófhada. do dhocúmainti a choinneáil i bhformhór go dtí an nóiméad ceart coiscíonn sé sin, agus socraíonn tú féin cathain agus do chén duine a scaoileadh an litir. Ar an dóigh sin ní gá do shúil ar a bheith ag brath ar dhráchta a ghealadh gach duine acu a bhogadh.
Cabhraíonn sé gan fanacht ar litir amháin. Scríobhann roinnt tuismitheoirí breisiú gearr gach bliain, agus roghnaíonn daoine eile grúpa litreacha thart ar mhílespóic ar nós an ochtú deichniúr breithlae nó an chéad theach. Oibríonn an dá dhul chuige, fad is a dhéanann tú gealltanas a choinneáil ar a bhíonn i gcónaí fíor: dúthracht maidir le cé atá tú anois, agus dóchas nach bhraithann ar an fhaisnéis ar bhealach go díreach atá an todhchaí.
Tosaigh inniu, fiú mura bhfuil an litir críochnaíthe fós
Ní gá duit fanacht go bhfuil na focail dhearfach aimsithe agat. Leagan tosúcháin, fiú más gearr a bhíonn sé, is fearr é ná litir ar a chúl a chuirefá ar fad. Ag Bruidswarenhuis, is féidir leat tosú saor in aisce: scríobh an chéad pharagraf, sábháil é, agus líon é níos déanai nuair atá rud ann gur bhraithá lena chur leis. cruthaigh cuntas saor in aisce agus cuir an chéad fhocal síos inniu do cé a bheidh do leanbh ann níos déanai.